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大學院校創新思維 微學分人氣夯〔下〕
世界新知變化快速,自主學習風潮與問題導向的追求創新思維近年來在台灣大學校園蔓延開來,打破了學期內修畢、固定教學場域、制式教科書等時空限制條件的微學分課程,秉持開放精神,尊重學生的學習自主性,成為高等教育創新學習的重要一環,如交通大學與東華大學的微學分課程便各具特色。
大學院校創新思維 微學分人氣夯〔上〕
世界新知變動過於快速,大學成立新系所,或系所新開設正規課程,可能都來不及因應學習需求,微學分應運而生。開設微學分或微學程除了確認課程需求量,透過學生回饋調整課程,同時也能因應自主學習風潮與問題導向的追求創新思維,因而成為高等教育的一股趨勢。
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