| 陽明大學創立學士班大一大二不分系的全新科系，並與中央研究院合作通識課程，其中「巨人的肩膀」課程採一師三生小班制，學生可與大師近身交流，接受啟發，進而提升思辨能力。 |
在課程規畫上，一、二年級必修課程為55學分，包括四大領域。
首先是整合性的基礎科學，包括物理、化學與微積分；第二個是生醫科學領域，包括生命科學總論、生命科學實驗、生物化學。
第三個是資訊科學領域，包括演算法與程式設計、量化大數據分析；第四個是與中央研究院合作通識課程，包括人文講座與「巨人的肩膀」課程，內容涵蓋「社會與經濟」、「歷史與文明」、「科技與社會」、「藝術與文化」、「哲學與心靈」及「倫理與道德思考」等６大領域人文講座。
►巨人的肩膀 小班制與大師近身交流
林照雄解釋，陽明大學獲科技部「新世代跨領域科學人才培育計畫」補助，自103學年度起，與中央研究院合作開設優質通識「中研院人文講座」課程，目前有28位優秀的研究員參與授課，如參與103年課程的院士，分別是朱敬一院士、王汎森院士與石守謙院士。
其中，值得一提的「巨人的肩膀」則是由學術導師所開設課程，與陽明專擅的生物醫學領域做出區隔，授課領域規畫集中在社會科學（文學、歷史、哲學）與基礎科學（數學、物理、化學）。
採用與中央研究院合作通識課程的小班制，學生有機會和來自不同學術領域的大師們近身交流，接受學術大師的啟發以及其經驗傳承，並透過更多討論，引導其思辨的能力。
►分流循序漸進 幫助學生了解志向
到了大三分流，可選擇全校除了醫學系與牙醫系之外的任何一科系，在二上時，學校會先舉辦「模擬分流」，讓學生進一步了解志向；到了二下正式辦理「選系分流」，以學生提供的志願排序為依據，並審查學生的資料作為分流資格。
他分析，以往學生分流的第一志願為藥學系，近年來轉為物理治療。要注意的是，若選擇分流的學系屬於臨床專業科系，由於該科系的專業與實習課程繁重，有可能延長修業年限。
一般而言，選讀大一大二不分系的學生在思維上比較開放，且思考較不受框架侷限，再加上透過必修科目的共同語言，未來不管投入哪個領域，都有助於相互理解與溝通。未來人才除了專業外，具備跨領域的整合溝通能力將能為自己的就業競爭力加分。
（原載於財訊趨勢贏家特刊《為孩子選對最佳大學》）
