| 馬哈理財遊樂園創辦人與Moenybar執行長財經專家鄧慧琹認為，兒童理財教育隨著年齡循序漸進，愈早愈好。她認為父母不用留金錢或資產，但要給孩子正確的理財觀念；在教育孩子理財觀念時，父母的身教很重要，這才是對小孩影響至深的關鍵。 |
在認識台積電這一家公司的同時，鄧慧琹兒子也認識了股神巴菲特。
原來，鄧慧琹在Yahoo奇摩股市理財頻道服務，2016年Yahoo首度聯合直播巴菲特的波克夏海瑟威股東會，她就藉著這個機會帶領孩子認識股神，讓小孩知道巴菲特小時候看了一本書《一千種種賺進1,000美元的方法》，開啟了財富自由的人生起點，更了解投資理財的重要性。
現在，她鼓勵兒子在小學畢業前可以把《雪球：巴菲特傳》讀完，接觸股神的投資哲學。
►第2階段｜靠勞務賺錢 懂得存錢賺利息
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為了讓小孩體認金錢是怎麼來的，到了8、9歲時的寒暑假，鄧慧琹便把兒子送到阿嬤的釣具店打工，剛開始學習算錢，培養數字觀念，當時計算一天工資50元；後來，為了鼓勵他銷售，激勵賺錢動機，則用業績加倍，工資則加倍的做法，激勵他自己賺零用錢，買自己想要的東西。
直至10歲後，鄧慧琹才開始給他零用錢。她建議，父母不妨當小孩的第一個「銀行家」，用父母銀行的觀念教育小孩存錢觀念，同時讓他第一次存錢就嘗到利息的甜頭，如存10元進去，之後變成11元，這多出來的１元就是利息。
她認為，給予孩子一些誘因，才會愈來愈有興趣在存錢這件事情上，因此當孩子想把零用錢存在父母銀行時，建議給高一點的利息。
鄧慧琹的做法是，首先跟小孩解釋目前銀行一年期的定存利息才1％多，每週的零用錢是50元，因此提議每週存10元，一個月存40元，月底給他50元，利息就是10元，換算下來存款利率高達300％，將近銀行近300倍，如此一來，孩子就會覺得賺很大，也更願意存錢。
►第3階段｜讓小孩自主支配紅包用途
當小孩有自己的零用錢可以支配後，鄧慧琹在今年過年時，讓小孩認識所謂的「紅包投資結合信封理財法」，將自己的錢放入不同的信封進行分配。他做法是將紅包分成３個信封，分別是投資、買禮物與生活用品，比例上是80％用來投資、10％買禮物，剩下的10％買個人需要用品。
在投資標的上，則跟孩子分析目前全球股市概況與趨勢，一同討論後，挑選基金。
鄧慧琹解釋，這並不是小孩首次買基金，在８歲前曾為小孩先存下的壓歲錢即開始定期定額投資基金，等到他９歲後，就將這筆錢支配權交給他，讓他開始學習自主投資。由於當時看好中國大陸，因此母子兩人討論後，即選定A50ETF（指數股票型證券投資信託基金）。
►幫孩子用被動收入 存好人生第一桶金
鄧慧琹認為，她的親子理財教養目的主要是協助孩子透過投資理財的被動收入，趁早存到人生的第一桶金。舉例來說，現在小孩11歲開始存下５萬元，透過複利錢滾錢，等到33歲時，即能存好人生的第一桶金。
她分析，這做法有兩大重點：
第一，透過生活中的各項機會教育，如出國旅行時，透過換外幣，讓孩子知道各國幣別與何謂匯率，透過做中學了解正確的理財觀。
第二，則是跟小孩討論如何運用可以自主支配或投資的金錢，不管是定存、買股票或是基金等，一定要彼此討論，不僅可以傳達正確的觀念，同時在教導的過程中，也會教學相長讓自己的理財觀念愈來愈好，透過親子互動與玩樂中學理財，共創財富與家庭雙贏。
（原載於財訊趨勢贏家特刊《６堂課教出富小孩》）
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